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Los equipos y materiales para el funcionamiento de los centros de investigación universitarios, podrían quedar en riesgo afectando el desarrollo de múltiples proyectos de la investigación e innovación que actualmente se llevan a cabo con impacto en todo el estado, señaló Pedro Antonio Márquez Aguilar, director del Centro de Investigación en Ingeniería y Ciencias Aplicadas (CIICAp) de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM).
“El avance en las investigaciones que realizan los profesores y estudiantes de licenciatura maestría y doctorado en los centros de investigación podría perderse, por eso insistimos al gobierno estatal para que libere los recursos de la UAEM”, dijo Pedro Márquez.
El también investigador del CIICAp destacó que “los principales afectados por la falta de recursos son los estudiantes, desde licenciatura hasta postgrado, pues no podrán continuar con sus investigaciones ni trabajos de tesis por no contar con el material didáctico necesario, esto retrasará compromisos que tienen con el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) y con empresas con las que trabaja el CIICAp”.
Márquez Aguilar explicó que en este centro de investigación universitario se desarrollan diversas líneas de generación y aplicación de conocimiento, así como distintas tecnologías que pronto estarán a disposición de la sociedad y que serán de gran ayuda para diversas comunidades del estado.
En este sentido, Pedro Márquez reiteró el llamado a la sociedad a sumarse a la lucha que la UAEM mantiene, recordando que en todas las familias morelenses hay algún vínculo o relación con la Universidad, ya sea de estudiantes en activo, egresados, profesores, investigadores, así como de otros centros de investigación.
El CIICAp, junto con el Centro de Investigación en Dinámica Celular (CIDC), el Centro de Investigación en Ciencias (CInC) y el Centro de Investigaciones Químicas (CIQ), integran el Instituto de Investigación en Ciencias Básicas y Aplicadas (IICBA), cuyos representantes estuvieron presentes en el plantón UAEMXTodos este 11 de octubre, con actividades lúdicas para todas las edades, a través de telescopios, torneos de ajedrez, pláticas sobre sustentabilidad y sociabilización del conocimiento, además los estudiantes del posgrado realizaron asesorías en materias como matemáticas, física y química para quienes así lo requerían.
