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La gobernadora Margarita González Saravia encabezó la clausura del foro regional “La Nueva Escuela Mexicana a tres años: diálogo, recuperación y construcción colectiva”, realizado en el Centro de Convenciones y Congresos de Morelos, en Xochitepec, donde reconoció la labor de las y los maestros en la formación de niñas, niños y jóvenes, así como su contribución a la transformación de la vida pública del país.
El encuentro reunió a docentes de Morelos, Ciudad de México, Estado de México, Puebla, Tlaxcala y Guerrero, quienes compartieron proyectos, estrategias y aprendizajes derivados de la implementación de este modelo educativo, además de los retos que enfrentan en sus escuelas.
En su mensaje, la mandataria destacó la importancia de una educación que reconozca la diversidad cultural, la historia y los valores de cada comunidad, y afirmó que la Nueva Escuela Mexicana representa una oportunidad para avanzar hacia una enseñanza más incluyente, justa y humana.
Al reconocer el trabajo de las maestras y los maestros frente a grupo, señaló que la escuela es fundamental para que las nuevas generaciones comprendan su realidad y desarrollen capacidades para transformarla, particularmente en los lugares que enfrentan mayores desafíos.
“Espero que esas experiencias que hayan compartido durante el día fortalezcan esta idea de reconocer la fuerza cultural de nuestros pueblos, de nuestras comunidades, nuestra historia”, expresó.
Como parte de la ceremonia, la titular del Poder Ejecutivo entregó de manera simbólica constancias de participación a docentes representantes de las entidades asistentes, en reconocimiento a sus aportaciones al diálogo regional sobre la educación pública.
Por su parte, Karla Aline Herrera Alonso, secretaria de Educación en Morelos, llamó al magisterio a llevar a las aulas los aprendizajes y vínculos generados en el foro. También resaltó la creatividad como una herramienta fundamental para la enseñanza y reconoció a las maestras y los maestros como referentes para las niñas, niños y adolescentes a quienes acompañan cotidianamente.
A su vez, Raúl Aguirre Espitia, director general del Instituto de Educación Básica del Estado de Morelos (IEBEM), explicó que el encuentro permitió pasar de los planteamientos generales sobre la Nueva Escuela Mexicana a las experiencias concretas desarrolladas en los planteles.
“El resultado de este foro no termina con esta jornada. Su propósito es que lo compartido continúe circulando en las escuelas, que las experiencias dialoguen con otras experiencias”, señaló.
En representación de las y los participantes, la profesora Arely Apolinar Alcázar destacó el valor de este espacio para estrechar el diálogo entre el magisterio de la región centro-sur. Señaló que el modelo plantea una formación integral que comprende conocimientos académicos, valores, pensamiento crítico, creatividad, autonomía, inclusión y participación.
Al concluir el foro, las y los asistentes asumieron el compromiso de mantener este intercambio y llevar lo aprendido a sus aulas, de modo que los proyectos y reflexiones compartidos contribuyan al trabajo cotidiano con sus estudiantes y al fortalecimiento de las comunidades educativas.
